دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با فارس:
دولت یازدهم اجازه سوء استفاده از پیام اعتدال را به خائنین نظام و انقلاب ندهد
دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: دولت یازدهم نباید اجازه دهد که خائنین به نظام و انقلاب از پیام اعتدال سوء استفاده کنند. |
به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان به نقل از خبرگزاری فارس؛ حامد علامتی، دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در گفتوگو با خبرنگار اجتماعیخبرگزاری فارس در خصوص فتنه 88 و حماسه 9 دی اظهار داشت: در شکلگیری فتنه و تشدید آن در سال 88 و خلق حماسه 9 دی در همان سال عوامل متعددی نقش داشتند. وی افزود: اولین دلیل در شکلگیری فتنه و تشدید آن، عدم ولایتپذیری عملی توسط برخی خواص نظام بود و عبور از قانون و عدم تمکین در برابر آییننامههای نظارتی و اجرایی انتخابات توسط برخی کاندیداها دومین علل این موضوع بود. دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی سومین دلیل شکلگیری فتنه 88 را فریب تبلیغات روانی بیگانگان را خوردن عنوان کرد و گفت: شبکههای ماهوارهای از جمله صدای آمریکا، بیبیسی فارسی، سیمای آزادی و مصاحبه عناصر اصلاح طلب و اپوزیسیون خارج نشین القاء تقلب در انتخابات را به افراد منتقل میکردند. وی ادامه داد: القاء خط تقلب ماهها قبل از انتخابات شکل گرفته بود و در کنار آن عناصر اصلاحطلب در صورت عدم توفیق کاندیداهای جریان فتنه خود را برای اعتصاب و شورش آماده کرده بودند. علامتی بیان داشت: چهار و پنجمین دلیل شکلگیری فتنه 88 انفعال و سکوت معنادار و نابهنگام برخی خواص و لجاجت، عناد و کینهورزی و عدم قبول واقعیات توسط دو کاندیدای ناکام بود. وی ششمین دلیل شکلگیری فتنه 88 را برخی حرکتهای نسنجیده و نامناسب در زمان بحران توسط کاندیدای پیروز عنوان کرد و افزود: مغفول ماندن مقوله بصیرت سیاسی در بین برخی خواص سیاسی از دیگر دلایل شکلگیری فتنه و تشدید آن بود. دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان با اشاره به عوامل خلق حماسه 9 دی اظهار داشت: آگاهی بخشی و ترسیم بصیرت واقعی توسط مقام معظم رهبری و ولایتپذیری اقشار مختلف مردم از دلایل خلق این حماسه بود. وی ادامه داد: سومین و چهارمین دلایل خلق این حماسه تعلقات عمیق و باورهای ریشهدار مردم و اعتقاد عملی به ائمه اطهار(ع) و اصل ولایت مطلقه فقیه بود. علامتی تصریح کرد: دلیل چهارم مدیریت صحیح، مدبرانه، هوشمندانه و فراجناحی عادلانه و آگاهانه مقام معظم رهبری در تمام صحنههای ایام فتنه بود که در خلق این حماسه نقش بسزایی داشتند. وی افزود: آگاهیبخشی، روشنگری و ولایتپذیری خواص انقلابی و تأثیرگذاری نخبگان مردمی و تأثیر گرفتن و آگاهیپذیری نسل سوم هوشیار انقلاب از فرمایشات مقام معظم رهبری دلایل پنجم و ششم خلق این حماسه عظیم بود. دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی عنوان کرد: حضور پرشور و بانشاط نسل سوم انقلاب در صحنههای تظاهرات مردمی و محکومیت فتنه 88 هفتمین و آخرین دلیل خلق حماسه 9 دی بود. وی با بیان اینکه حماسه 9 دی، حماسهای بود که فتنه 88 را خاموش کرد، گفت: دشمن در ایام فتنه که به مدت 8 ماه طول کشید با تمام توان و قدرت و نیروی انسانی وارد شده و بسیار امیدوار بود. علامتی اضافه کرد: 9 دی سیلی تاریخی مردم ایران به تمام دشمنانی بود که فکر میکردند پس از گذشت سه دهه از انقلاب اسلامی، ملت ایران از حمایت انقلاب و نظام خود دست برداشته است. دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان بیان داشت: اینکه میبینیم عدهای امروز زبان باز کرده و طلبکارانه صحبت میکنند به خاطر لطف و رحمت نظام به آنها است و این افراد باید به خطبه 173 نهج البلاغه رجوع کنند. وی با بیان اینکه فضای به وجود آمده پس از انتخابات ریاست جمهوری و تشکیل دولت یازدهم در عرصه سیاسی کشور و قدرت گرفتن برخی افراد مرتبط با فتنه در گوشه و کنار وزارتخانهها شاید یکی از علل امیدوار شدن فتنهگران باشد، گفت: دولت یازدهم نباید اجازه دهد که خائنین به نظام و انقلاب از پیام اعتدال سوء استفاده کنند.
اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان استان کرمانشاه
با ادارات زیر تفاهم نامه همکاری منعقد نموده است.
1)ادارۀ اوقاف و امور خیریه ناحیه 3 کرمانشاه
2)بنیاد شهید وامور ایثارگران استان کرمانشاه
3)معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان کرمانشاه
4)مجموعه فرهنگی ،آموزش ،تفریحی باغ پرندگان استان کرمانشاه
5)اداره کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه
6)هلال احمر استان کرمانشاه
7)اداره کل نهاد کتابخانه های عمومی استان کرمانشاه
8)اداره کل فرهنگ وارشاد اسلامی استان کرمانشاه
9)ادارۀ میراث فرهنگی و گردشگری استان کرمانشاه
10)سازمان تبلیغات اسلامی
11)شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان کرمانشاه
12)جهاد دانشگاهی کرمانشاه
13)نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه آزادِ واحد کرمانشاه
جهت اطلاعات تکمیلی علاوه بر فهرست بالا، به صفحهٔ تفاهم نامه با نهادها و ادارات مراجعه بفرمایید.